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来源：陕西之子 发布时间：2010年5月12日上午10点24分切实加强学习 不断提升执政水平
省政府研究室副主任、省社科联常委 杨三省
党的十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务提到全党面前，这就对我们提出了新的更高要求。切实加强学习，不断提高执政水平，必须抓住三个关键环节：
一要顺应形势，充分认识加强学习的重要性和必要性。我国正处于改革的攻坚期、发展的关键期、矛盾的凸显期，发展呈现出一系列新的阶段性特征，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。要应对这一切，关键的一条就是要更加重视学习，不断提高执政水平和领导水平。
二要丰富学习内容，创新学习方法。首先要坚持理论学习、业务学习与政策学习有机结合。必须把掌握马克思主义理论作为安身立命之本，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及科学发展观等一系列重大战略思想作为重要内容，真正学懂弄通，掌握精神实质。要结合自身工作岗位的需要，注意顺应多元化发展需要，加强社会管理和社会服务知识学习，不断加快知识更新，优化知识结构，提高科学文化素养，努力成为胜任本职工作的行家里手。其次要坚持把向书本学习、向实践学习与向群众学习有机结合。实践是最生动的课堂，蕴含着丰富的知识；群众是实践的主体，是智慧的源泉。只有在实践考验中砥砺品格，在创造性工作中深化认识，在破解难点问题中增强能力，在群众创造的新鲜经验中汲取智慧，才能不断丰富自己，提高自己。再次要把学习作为人生的“加油站”，切实增强持续学习的推动力，力求学有所获、学以致用、用有所成，努力形成学习工作一体化的格局。
三要建立健全制度，确保学习效果。在建立制度、完善制度、执行制度上下功夫，做到用制度管学习、促学习。首先要建立每个党员、每个党组织积极学习的激励约束机制。要积极探索富有时代特点的新方法，满足不同文化层次、不同年龄段党员干部的学习需求。要突出抓好县处级以上领导干部这个重点，推动各级领导干部把学习作为一种政治责任、精神追求和生活方式，以身作则、率先垂范。其次要建立网络化、开放式、全方位的学习型组织机构。再次是建立学习型政党与学习型社会互促互动机制，做到相得益彰、相互促进。
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